Okul Bölgesi Misyon İfadeleri ve K-12 Eğitiminde Çeşitlilik, Eşitlik ve Kapsayıcılık Siyaseti


Kuruluş: Pew Research Center
Araçlar: Python, R, text analysis, content coding, computational linguistics
Etiketler: education policy, computational text analysis, content analysis, public policy, K-12

Bu rapor, ABD genelindeki devlet okulu bölgelerinin resmi misyon ifadelerinde eğitim önceliklerini ve değerlerini nasıl tanımladığını ve bu ifadelerin eğitimi şekillendiren geniş siyasi ve toplumsal dinamikleri nasıl yansıttığını analiz etmektedir. 1.314 bölge misyon ifadesinden oluşan ulusal temsili bir koleksiyona dayanan çalışma; bölgelerin öğrenci hazırlığı, güvenlik, toplum katılımı ve akademik gelişim gibi hangi temaları ön plana çıkardığını ve çeşitlilik, eşitlik ile kapsayıcılığa ne sıklıkla atıfta bulunduğunu incelemektedir.

Katkım

Bölge web sitelerinden misyon ifadelerini belirlemeyi, kodlama çerçeveleri geliştirmeyi ve genel kamuoyuna yönelik politika odaklı içgörüler elde etmek amacıyla dilsel ve tematik kalıpları yorumlamayı kapsayan büyük ölçekli metin verisi toplama ve analizine liderlik ettim ve bu süreci yürüttüm.